18 encontros para você ter acesso a práticas inovadoras e tendências do Mercado Educacional durante o ano inteiro. Confira as datas e planeje a sua participação:
1º Semestre
Perspectivas: o que as escolas podem esperar para 2021?
Programação
24 de Fevereiro
14h00 - 15h00
Muitas foram as mudanças sofridas ao longo do último ano no mercado da educação. E diante desse contexto, são inúmeras as incertezas: Quais são os caminhos a seguir? Como buscar assertividade nas decisões mesmo em um cenário de tantas incertezas? Nesta palestra, vamos conversar com Alexandre Sayad, jornalista, educador e representante da UNESCO Mil Alliance, sobre as principais perspectivas e tendências que devem guiar a educação no ano de 2021.
com Alexandre Sayad
co-chairman internacional da UNESCO MIL Alliance
15h05 - 15h45
Depois de um ano de ensino remoto, o retorno às aulas presenciais já é uma realidade ou está próximo de ser na maioria dos estados. No entanto, este ainda é um assunto marcado por muitas dúvidas e expectativas por parte das famílias. Neste sentido, é importante que as escolas se atentem aos principais anseios de pais e alunos para que transmitam segurança e tranquilidade em suas ações de retorno. Neste quadro, vamos conversar com Taís e Roberta Bento, especialistas na relação família-escola e criadoras do perfil SOS Educação, a respeito de como as escolas podem alinhar seu planejamento às expectativas das famílias.
com Roberta Bento & Taís Bento
@soseducacao
15h50 - 16h30
Vivemos um momento de grande insegurança. Ao mesmo tempo que tememos pela nossa saúde, já podemos observar os efeitos da crise econômica em diversos setores do mercado. E no setor educacional, a pandemia intensificou um velho fantasma: a inadimplência escolar. Porém, a boa notícia é que estão surgindo novas soluções que prometem revolucionar a maneira como as escolas lidam com esta questão. Neste quadro, o empreendedor em educação Danilo Costa, sócio-fundador do Educbank, vai falar sobre como melhorar a gestão financeira da escola no cenário atual.
com Danilo Costa
sócio-fundador do Educbank
25 de Fevereiro
14h00 - 15h00
Pela primeira vez, as escolas se preparam para um novo recomeço em meio a um novo contexto até então pouco praticado: o ensino híbrido. Neste contexto, como podemos preparar melhor nossa equipe pedagógica? Quais as estratégias a serem colocadas em prática para que o novo ano seja produtivo? Neste painel, vamos conversar com a pedagoga Denise Ferreira, também conhecida como Professora Denise (@papodaprofessoradenise no Instagram), sobre estratégias e práticas que vão auxiliar na preparação da equipe pedagógica para o ano de 2021.
com Denise Ferreira
@papodaprofessoradenise
15h05 - 15h55
Novas tecnologias, ensino híbrido e protocolos de saúde são alguns dos inúmeros desafios com os quais as escolas terão de aprender a lidar neste ano. Embora complexos por si só, se tornam ainda mais delicados quando envolvem o ensino infantil. Nesta palestra, vamos conversar com Frederico Venturini Barbosa, vice-presidente da Asbrei (Associação Brasileira de Educação Infantil) sobre como a pandemia vem impactando o setor da educação infantil e sobre quais são as perspectivas e tendências para 2021.
com Frederico Venturini
VP da Associação Brasileira de Educação Infantil
16h00 - 16h30
Neste painel, vamos conversar com dois gestores escolares sobre suas expectativas e planos para o ano letivo de 2021.
com Richard Debre
Diretor da Maple Bear Mogi das Cruzes e Botafogo
com Georgia Carolina Piacentini Correa
Fundadora e diretora da Escola Teia Multicultural
Inovação na prática: como começar hoje?
Programação
10 de Março
14h00
Em uma era de impermanência, em que as coisas tendem a mudar de maneira cada vez mais rápida, é fundamental que as escolas possam trabalhar a capacidade de criar soluções para os seus problemas de maneira natural e constante, através de uma cultura inovadora. Mas, como começar a colocar isso em prática? Nesta palestra, vamos conversar com o especialista em inovação, Gil Giardelli, sobre como criar uma cultura de inovação nas escolas. Ao longo da conversa, ele vai abordar a importância de uma mentalidade inovadora para o futuro das escolas e desmistificar algumas questões que englobam o conceito de inovação.
com Gil Giardelli
Professor Global, membro da WFF e da World Future Society
15h10
Uma cultura inovadora, para ser considerada consistente, deve ser capaz de abranger todos os membros do ecossistema escolar. Ou seja, para além de ser cultivada pela gestão, a inovação precisa ser estimulada em toda a equipe. No entanto, muitos educadores ainda seguem apegados a modelos tradicionais e, neste contexto, trabalhar uma mentalidade inovadora nem sempre é tarefa fácil. Neste quadro, vamos conhecer como a Escola Luminova está se tornando uma referência na hora de preparar e desenvolver a equipe pedagógica para um modelo inovador de ensino.
com Ericson Tadeu Senno
Gestor Acadêmico da Luminova
15h55
Em um cenário de transformações como o que vivemos, cabe à escola ser uma das pioneiras na hora apresentar as mudanças para a sociedade, sobretudo na influência que a formação dos alunos pode exercer neste sentido. Assim, as instituições mais flexíveis para absorver as mudanças deste “mundo líquido”, tendem a ser mais bem-sucedidas. E uma cultura inovadora, que estimula as pessoas a buscarem um olhar diferenciado para os problemas, tem se mostrado fundamental para todos aqueles que buscam evoluir. Neste painel, vamos conversar com alguns gestores escolares sobre como a inovação torna-se uma característica essencial para o futuro da escola.
com Mildren Lopes Wada Duque
Co-fundadora da Comunidade Maria Peregrina
com Flávio Lavorato Neto
Diretor administrativo na Colégio Parthenon
11 de Março
14h00
As startups são conhecidas por possuírem uma cultura altamente inovadora. Criadas em um mundo em que as coisas se modificam a todo instante, elas têm como característica a capacidade de encontrar soluções para os seus problemas de maneira muito rápida e eficiente. Pensando nisso, convidamos Michel Eberhardt, chairman e founder na 2be Live, para nos ajudar a refletir sobre como a forma de inovar das startups pode servir de inspiração para as escolas.
com Michel Eberhardt
Presidente e fundador da 2be Live
15h10
Perda de alunos e renegociações foram situações que fizeram parte da realidade de milhares de instituições de ensino em 2020. Mas, mesmo diante de um cenário incerto, algumas escolas conseguiram driblar os desafios impostos pela pandemia, levando inovação para seus processos e consequentemente, crescendo em meio a crise. Neste painel, vamos conversar com gestores de escolas que se destacaram no período.
com Desyrriê Martins
Consultora em relacionamento Escola-Família do ClassApp
com Ericka Correa Vitta
Diretora do Núcleo de Educação Integrada da Fundação Romi de Santa Bárbara d'Oeste
com Marcelo Krokoscz
Diretor do Colégio Fecap de São Paulo
15h55
Inovar também significa estimular a capacidade de pensar “fora da caixa” e criar ambientes que instiguem a busca por alternativas. Mas o que é ser criativo? Será que é um dom ou algo que podemos exercitar e se desenvolver? Qual a importância da criatividade na escola não apenas para os alunos, mas sobretudo para os educadores? Neste quadro, vamos conversar com a formadora de professores Emilly Fidelix, conhecida nas redes como Professora Emily (@seligaprof), sobre como usar a inovação para tornar sua escola mais criativa.
com Emilly Fidelix
@seligaprof
Experiências internacionais: o que dá para ser aplicado na sua escola
Programação
24 de Março
14h00
Após um ano do início da pandemia, seus reflexos já podem ser observados ao redor de todo o mundo e atingem os mais diversos âmbitos da sociedade. Dessa maneira, em relação ao setor educacional, como os diferentes países têm lidado com as transformações? Nesta palestra, a colunista de educação do Estadão Renata Cafardo, vai trazer um panorama sobre como anda a educação ao redor do mundo e quais os reflexos e aprendizados positivos e negativos da pandemia que já podem ser observados nas escolas do Brasil e do exterior.
com Renata Cafardo
Jornalista, colunista de Educação no Estadão e fundadora da Jeduca
15h10
Em meio à globalização, a aprendizagem ativa, o desenvolvimento do pensamento crítico e a criatividade são características cada vez mais essenciais para o desenvolvimento. Neste sentido, a educação internacional, apoiada em interações bilíngues, possibilita a ampliação de perspectivas e modos de ver o mundo, estimulando o desenvolvimento da consciência internacional. Neste quadro, vamos conversar com Susan Clemesha, especialista em educação bilíngue e diretora acadêmica da Sphere International School, a respeito da importância das interações bilíngues, e como a integração entre as disciplinas e línguas estrangeiras, além da valorização de ações participativas na comunidade local e global da escola, podem estimular a mobilidade para um futuro global.
com Susan Clemesha
Diretora acadêmica da rede Sphere International School
16h00
Neste painel, vamos conversar com duas mães brasileiras, que residem no exterior, para nos contar como estão sendo as experiências delas com a escola dos seus filhos, durante o período da pandemia. Marina Incerpi Isola Borro, que mora na cidade de Culemborg, na Holanda e é mãe de duas crianças, de 7 e 5 anos de idade, e Luciana Savioli, que mora em Austin no Texas e é mãe da Clara de 9 anos vão nos contar sobre os desafios e as boas práticas observadas por elas e que poderão servir de inspiração pelas escolas brasileiras.
com Luciana Savioli
Jornalista e mãe residente nos EUA
e Marina Incerpi Isola Borro
Médica e mãe residente na Holanda
25 de Março
14h00
Ao longo do tempo muitas experiências internacionais na educação sempre serviram como fonte de inspiração na busca de um novo olhar sobre os desafios das escolas no Brasil. Mas, será que isso também se aplica quando falamos na forma como as instituições de ensino ao redor do mundo estão lidando com a pandemia? Neste quadro, o pesquisador Matheus Nery, que foi Visiting Scholar na Universidade de Harvard (2020), vai nos apresentar experiências e projetos que acontecem no exterior e que podem ajudar a educação do nosso país a sair mais fortalecida deste momento de crise.
com Matheus Nery
Colunista do Jornal da Cidade e Professor da Uninassau e da Faculdade 8 de Julho
15h10
A crescente aceleração da globalização e da transformação tecnológica têm impactado a forma como nos relacionamos, como nos percebemos, nossos desejos, nossas possibilidades de atuação e o alcance do impacto de nossas ações. Quanto à educação, ela pode ser a porta de entrada para essas novas oportunidades. Neste quadro, a educadora Cintia Sant’Anna, diretora acadêmica da Maple Bear, vai trazer perspectivas a respeito do que os educadores podem aprender com os modelos de países com alto índice de desenvolvimento econômico e excelência em educação, como o Canadá.
com Cintia Sant’Anna
Diretora Acadêmica da Maple Bear
16h00
Neste painel, vamos conversar com as educadoras brasileiras Christie Schönfeld, que reside atualmente na Alemanha, e Lia Thimmig, residente do Texas – EUA, sobre suas experiências ao longo do último ano, nas escolas onde atuam. Na conversa, vamos discutir sobre como algumas soluções encontradas para os desafios da educação, meio à pandemia, podem ser aplicadas pelas escolas brasileiras.
com Christie Schönfeld
@pedagogianaalemanha
e Lia Thimmig
Educadora no Texas - EUA
Gestor escolar 4.0: modelos e estratégias para uma gestão escolar atual
Programação
07 de Abril
14h00
Com o início da vacinação dos grupos prioritários novos caminhos pós-crise, ainda que lentamente, começam a ser desenhados. No entanto, muitos são os questionamentos de como seguir adiante, uma vez que o mundo que conhecíamos até então parece ter ficado no passado. E quanto à gestão escolar, quais as possibilidades? Quais as implicações da pandemia no modo que até então conhecíamos na forma de se fazer gestão? Nesse painel, Felipe Sundin, executivo na Conexa Educação – braço de inovação e tecnologia do Grupo SEB, vai compartilhar suas percepções a respeito do papel do gestor escolar no cenário pós-pandemia.
com Felipe Sundin
Cofundador e Diretor-geral das Escolas AZ
15h10
Em meio ao cenário atual, aplicar boas ferramentas de gestão na rotina escolar são fundamentais para trazer melhores resultados e dar uma maior segurança em relação ao processo de tomada de decisão. Neste quadro, vamos conversar com Messias Barbosa, Gerente Executivo de Novas Parcerias do Edify, sobre como a metodologia ágil pode ser aplicada no universo escolar, com foco em como criar metas efetivas para acompanhar os projetos de crescimento da sua escola, além de como estabelecer parcerias de sucesso.
com Messias Barbosa
Gerente Executivo de Novas Parcerias do Edify
16h00
Neste painel, vamos conversar com Giordano Vasconcelos, supervisor educacional da Organização Educacional Farias Brito, e com Cecília Resende, assessora pedagógica do Bernoulli Sistema de Ensino, sobre as práticas pedagógicas que podem ser adotadas pelas escolas de forma a aprimorar o rendimento dos alunos, no contexto do híbrido de ensino.
com Giordano Vasconcelos
Supervisor Educacional da Organização Educacional Farias Brito
e Cecilia Resende
Assessora Pedagógica do Bernoulli Sistema de Ensino
08 de Abril
14h00
Os dados são uma das principais ferramentas a serem utilizadas na tomada de decisão dentro das empresas. Na gestão escolar, no entanto, muitas escolas ainda têm dúvidas e não costumam utilizar os dados em sua rotina. Mas, por onde se deve começar? Como utilizar os dados de maneira assertiva na hora de gerir uma escola? Neste painel, o especialista em eficácia e gestão de dados escolar, Gustavo Reis, vai abordar como uma gestão baseada em dados pode ajudar as escolas a alcançarem melhores resultados, desde a rotina até a prospecção e retenção de novos alunos.
com Gustavo Reis
Especialista em gestão de dados educacionais
15h10
Um novo modelo de educação, independentemente do seu público (crianças, jovens, ou adultos), deve colaborar para promover o autoconhecimento e apoiar-se no desenvolvimento de competências e habilidades socioemocionais. Nesta palestra, Emilio Munaro, Vice-Presidente de Desenvolvimento Global & Comunicação do Instituto Ayrton Senna, vai abordar como as escolas podem contribuir para o desenvolvimento de competências socioemocionais trazendo resultados práticos que inspirem a formação de seres humanos mais autônomos, empreendedores e líderes da sua própria realidade e vida!
com Emilio Munaro
VP de Desenvolvimento Global & Comunicação do Instituto Ayrton Senna
16h00
Neste painel, vamos conversar com gestores escolares de diferentes partes do país a respeito de práticas de gestão que tem sido bem sucedidas em suas escolas, sobretudo durante o período da pandemia.
com Sâmea Franceschini
Coordenadora no Colégio Equipe de Recife
e Suely Nercessian Corradini
Diretora Pedagógica do Colégio Vital Brazil - SP.
Educação socioemocional