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Maior evento de educação on-line do Brasil

2º encontro: 10 e 11 de março

das 14h às 16h30

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Momentos únicos para trocas de experiência

Mais dinâmico e atual, o Conecta Escolas Exponenciais 2021 é voltado para gestores, diretores e mantenedores de escolas particulares que buscam crescimento e inovação em meio a este novo cenário, desapegando de antigas certezas para que estejam abertos ao desenvolvimento e mudanças necessárias em sua instituição. 

Em um total de 19 encontros, 100% online, distribuídos ao longo do ano, vamos reunir especialistas para falar sobre temas atuais e recorrentes que vão ajudar gestores escolares na busca por soluções inovadoras rumo ao futuro da educação.

Conheça alguns dos palestrantes confirmados

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19 encontros para você ter acesso a práticas inovadoras e tendências do Mercado Educacional durante o ano inteiro. Confira as datas e planeje a sua participação:

1º Semestre

Programação

24 de Fevereiro

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14h00 - 15h00

Muitas foram as mudanças sofridas ao longo do último ano no mercado da educação. E diante desse contexto, são inúmeras as incertezas: Quais são os caminhos a seguir? Como buscar assertividade nas decisões mesmo em um cenário de tantas incertezas? Nesta palestra, vamos conversar com Alexandre Sayad, jornalista, educador e representante da UNESCO Mil Alliance, sobre as principais perspectivas e tendências que devem guiar a educação no ano de 2021.

com Alexandre Sayad

co-chairman internacional da UNESCO MIL Alliance

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15h05 - 15h45

Depois de um ano de ensino remoto, o retorno às aulas presenciais já é uma realidade ou está próximo de ser na maioria dos estados. No entanto, este ainda é um assunto marcado por muitas dúvidas e expectativas por parte das famílias. Neste sentido, é importante que as escolas se atentem aos principais anseios de pais e alunos para que transmitam segurança e tranquilidade em suas ações de retorno. Neste quadro, vamos conversar com Taís e Roberta Bento, especialistas na relação família-escola e criadoras do perfil SOS Educação, a respeito de como as escolas podem alinhar seu planejamento às expectativas das famílias. 

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15h50 - 16h30

Vivemos um momento de grande insegurança. Ao mesmo tempo que tememos pela nossa saúde, já podemos observar os efeitos da crise econômica em diversos setores do mercado. E  no setor educacional, a pandemia intensificou um velho fantasma: a inadimplência escolar. Porém, a boa notícia é que estão surgindo novas soluções que prometem revolucionar a maneira como as escolas lidam com esta questão. Neste quadro, o empreendedor em educação Danilo Costa, sócio-fundador do Educbank, vai falar sobre como melhorar a gestão financeira da escola no cenário atual. 

com Danilo Costa

sócio-fundador do Educbank

25 de Fevereiro

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14h00 - 15h00

Pela primeira vez, as escolas se preparam para um novo recomeço em meio a um novo contexto até então pouco praticado: o ensino híbrido. Neste contexto, como podemos preparar melhor nossa equipe pedagógica? Quais as estratégias a serem colocadas em prática para que o novo ano seja produtivo? Neste painel, vamos conversar com a pedagoga Denise Ferreira, também conhecida como Professora Denise (@papodaprofessoradenise no Instagram), sobre estratégias e práticas que vão auxiliar na preparação da equipe pedagógica para o ano de 2021.

com Denise Ferreira

@papodaprofessoradenise

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15h05 - 15h55

Novas tecnologias, ensino híbrido e protocolos de saúde são alguns dos inúmeros desafios com os quais as escolas terão de aprender a lidar neste ano. Embora complexos por si só, se tornam ainda mais delicados quando envolvem o ensino infantil. Nesta palestra, vamos conversar com Frederico Venturini Barbosa, vice-presidente da Asbrei (Associação Brasileira de Educação Infantil) sobre como a pandemia vem impactando o setor da educação infantil e sobre quais são as perspectivas e tendências para 2021.

com Frederico Venturini

VP da Associação Brasileira de Educação Infantil

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16h00 - 16h30

Neste painel, vamos conversar com dois gestores escolares sobre suas expectativas e planos para o ano letivo de 2021.

com Richard Debre

Diretor da Maple Bear Mogi das Cruzes e Botafogo

com Georgia Carolina Piacentini Correa

Fundadora e diretora da Escola Teia Multicultural

Programação

10 de Março

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14h00

Em uma era de impermanência, em que as coisas tendem a mudar de maneira cada vez mais rápida, é fundamental que as escolas possam trabalhar a capacidade de criar soluções para os seus problemas de maneira natural e constante, através de uma cultura inovadora. Mas, como começar a colocar isso em prática? Nesta palestra, vamos conversar com o especialista em inovação, Gil Giardelli, sobre como criar uma cultura de inovação nas escolas. Ao longo da conversa, ele vai abordar a importância de uma mentalidade inovadora para o futuro das escolas e desmistificar algumas questões que englobam o conceito de inovação.

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com Gil Giardelli

Professor Global, membro da WFF e da World Future Society

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15h10

Uma cultura inovadora, para ser considerada consistente, deve ser capaz de abranger todos os membros do ecossistema escolar. Ou seja, para além de ser cultivada pela gestão, a inovação precisa ser estimulada em toda a equipe. No entanto, muitos educadores ainda seguem apegados a modelos tradicionais e, neste contexto, trabalhar uma mentalidade inovadora nem sempre é tarefa fácil.  Neste quadro, vamos conhecer como a Escola Luminova está se tornando uma referência na hora de preparar e desenvolver a equipe pedagógica para um modelo inovador de ensino. 

com Ericson Tadeu Senno

Gestor Acadêmico da Luminova

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15h55

Em um cenário de transformações como o que vivemos, cabe à escola ser uma das pioneiras na hora apresentar as mudanças para a sociedade, sobretudo na influência que a formação dos alunos pode exercer neste sentido. Assim, as instituições mais flexíveis para absorver as mudanças deste “mundo líquido”, tendem a ser mais bem-sucedidas. E uma cultura inovadora, que estimula as pessoas a buscarem um olhar diferenciado para os problemas, tem se mostrado fundamental para todos aqueles que buscam evoluir. Neste painel, vamos conversar com alguns gestores escolares sobre como a inovação torna-se uma característica essencial para o futuro da escola.

com Mildren Lopes Wada Duque

Co-fundadora da Comunidade Maria Peregrina

com Flávio Lavorato Neto

Diretor administrativo na Colégio Parthenon

11 de Março

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14h00

As startups são conhecidas por possuírem uma cultura altamente inovadora. Criadas em um mundo em que as coisas se modificam a todo instante, elas têm como característica a capacidade de encontrar soluções para os seus problemas de maneira muito rápida e eficiente. Pensando nisso, convidamos Michel Eberhardt, chairman e founder na 2be Live, para nos ajudar a refletir sobre  como a forma de inovar das startups pode servir de inspiração para as escolas.

com Michel Eberhardt

Presidente e fundador da 2be Live

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15h10

Perda de alunos e renegociações foram situações que fizeram parte da realidade de milhares de instituições de ensino em 2020. Mas, mesmo diante de um cenário incerto, algumas escolas conseguiram driblar os desafios impostos pela pandemia, levando inovação para seus processos e consequentemente, crescendo em meio a crise. Neste painel, vamos conversar com gestores de escolas que se destacaram no período.

com Desyrriê Martins

Consultora em relacionamento Escola-Família do ClassApp

com Ericka Correa Vitta

Diretora do Núcleo de Educação Integrada da Fundação Romi de Santa Bárbara d'Oeste

com Marcelo Krokoscz

Diretor do Colégio Fecap de São Paulo

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15h55

Inovar também significa estimular a capacidade de pensar “fora da caixa” e criar ambientes que instiguem a busca por alternativas. Mas o que é ser criativo? Será que é um dom ou algo que podemos exercitar e se desenvolver? Qual a importância da criatividade na escola não apenas para os alunos, mas sobretudo para os educadores? Neste quadro, vamos conversar com a formadora de professores Emilly Fidelix, conhecida nas redes como Professora Emily (@seligaprof), sobre como usar a inovação para tornar sua escola mais criativa.

2º Semestre

Obs: Macro temas estão sujeitos à alteração.

Participe do evento que vem conectando
gestores escolares de diferentes regiões

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2018

+600

participantes

2019

+1000

participantes

2020

+20 mil

participantes

Expectativa 2021

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SOBRE O PATROCINADOR
A ClassApp é uma startup brasileira que atende mais de 600 instituições de ensino em todo o Brasil, engajando mais de 420 mil pais e alunos na rotina escolar, com um app de comunicação escolar, de forma simples e eficiente.

Patrocínio Especial

SOBRE O PATROCINADOR
O Cel.Lep é uma referência em soluções educacionais no idioma inglês e em tecnologia no Brasil, é vencedor do prêmio Top Educação 2019 e 2020, e sua matriz é certificada pelo PEA-UNESCO (Programa de Escolas Associadas da Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura). O maior foco do Cel.Lep é oferecer qualidade no ensino para que seus alunos e alunos de seus parceiros adquiram fluência em inglês e domínio da linguagem computacional (coding).
SOBRE O PATROCINADOR
A Assine Bem é uma plataforma digital que busca otimizar o processo de assinaturas e gestão de documentos. Conectam pessoas e processos em qualquer lugar, tornando as etapas de assinaturas de documentos um processo sustentável e econômico.
SOBRE O PATROCINADOR
A Troika é uma start-up de projetos educacionais. Desenham produtos e projetos customizados para escolas, editoras e grupos educacionais em diversas frentes, incluindo publishing, capacitação de professores, desenho de currículo, implementação da BNCC com alguns dos melhores profissionais do mercado de educação.
SOBRE O PATROCINADOR
O Educbank é a primeira plataforma financeira para educação básica da América Latina e nasceu com o objetivo de alavancar escolas brasileiras de alto potencial. Possibilitando acesso a capital, ferramentas de gestão e sistemas de pagamento para mensalidades, o grupo tem o compromisso de ampliar a oferta de educação básica de qualidade no país. Atualmente, é considerado um dos principais projetos educacionais em andamento no Brasil.
SOBRE O PATROCINADOR

O Edify é um programa bilíngue que nasceu dentro das escolas e que vai além do ensino de um segundo idioma. Está presente em mais de 100 escolas do país trabalhando com conteúdos de abordagem inovadora e contemporânea. 

SOBRE O PATROCINADOR

A Luminova é uma rede de franquias de escolas que oferece uma nova forma de aprendizagem baseada em tecnologias e metodologias inovadoras para transformar a educação. Ela faz parte do grupo SEB (Sistema Educacional Brasileiro) o maior grupo de educação básica do Brasil. Queremos educar para proporcionar um futuro melhor para a nossa sociedade. Oferecemos um modelo de sucesso testado e comprovado, de baixo custo para os pais e alto nível de qualidade de ensino.

SOBRE O PATROCINADOR

Presente em mais de 20 Países, a Maple Bear é a maior rede de escolas bilíngues do mundo. Seu programa acadêmico é desenvolvido por experientes educadores Canadenses. Ela oferece o melhor da educação bilíngue canadense, preparando para um mundo em que a imaginação, o raciocínio crítico, o multiculturalismo e a capacidade de integrar pessoas e disciplinas serão, cada vez mais, determinantes. São mais de 450 escolas de Ensino Infantil, Fundamental e Médio, em 20 países ao redor do mundo. Está presente em todas as regiões do Brasil, com 145 escolas, onde oferecem um ensino de excelência a mais de 30 mil estudantes.

SOBRE O PATROCINADOR

A Sphere International School é uma rede de escolas inovadoras, bilíngues e internacionais concebida a partir das referências da educação e cultura brasileira. Idealizada pelos fundadores como a escola dos sonhos para seus próprios filhos, a Sphere rompeu paradigmas, ao tornar-se a primeira escola brasileira a obter a certificação do IB (International Baccalaureate), nos programas PYP (Primary Years Programme) e MYP (Middle Years Programme) no Brasil, programas antes oferecidos exclusivamente por escolas internacionais de currículo estrangeiro.

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Alexandre Sayad

Alexandre Le Voci Sayad é jornalista e educador, diretor da ZeitGeist e co-chairman internacional da UNESCO MIL Alliance. É colunista de A Gazeta do Povo e da Revista Educação, e autor do livro  “Idade Mídia – A Comunicação Reinventada na Escola”, entre outros. É apresentador do programa “Idade Mídia”, no Canal Futura, e  do canal Mídia Mundo no Youtube. É membro do conselho consultivo do programa Educamídia e do conselho científico da revista acadêmica Comunicar (Universidad de Huelva, Espanha). Foi consultor das principais escolas AA de São Paulo.

Roberta e Taís Bento são fundadoras do SOS Educação (site de educação do portal Estadão), palestrantes e responsáveis pela coluna Escola da revista Pais & Filhos. Também são membros do Conselho Acadêmico de Educação da Universidade Simon Fraser (Canadá) e autoras do livro “Socorro, meu filho não estuda!”.

 

Roberta Bento

Graduada em Letras, com especialização em formação de professores de Línguas (International House, Inglaterra) e com pós-graduação em Marketing e em Gestão de Pessoas pela Fundação Getúlio Vargas (FGV). Especialização em Aprendizagem Baseada no Funcionamento do Cérebro pela Universidade da Califórnia e Duke University, e em Aprendizagem Cooperativa pela Universidade de Minnesota e Universidade de San Diego (estados Unidos).

 

Taís Bento

Graduada em Pedagogia pela Universidade de São Paulo (USP) e pós graduada em Marketing pela Fundação Armanda Álvares Penteado (FAAP). Especialização em Aprendizagem Baseada no Funcionamento do Cérebro pela Universidade da Califórnia e Duke University, e em Aprendizagem Cooperativa pela Universidade de Minnesota e Universidade de San Diego (estados Unidos).

Danilo Costa

Empreendedor e investidor em educação, sócio-fundador do Educbank, Danilo nasceu em uma família ligada à educação básica e há anos luta pelo sonho de ampliar o acesso à educação de qualidade no Brasil. Formado em Direito pela FGV-SP, aos 27 anos inaugurou no país o conceito de escolas low cost em tempo integral, iniciativa que hoje atende a milhares de famílias no estado de São Paulo e já se espalhou para outras regiões brasileiras. Danilo conduziu alguns dos maiores investimentos do setor e hoje, além de conselheiro e investidor, se dedica integralmente ao Educbank, a primeira plataforma financeira dedicada à educação básica, provendo capital, soluções de pagamento e ferramentas de gestão para escolas.      

Antes do Educbank, Danilo foi fundador e o primeiro diretor-presidente da rede Vereda, foi VP na RBR Asset, e teve passagens pelo Itaú BBA, BTG Pactual e Machado Meyer Advogados.

Denise Ferreira

Denise Ferreira é pedagoga, tem extensa experiência como coordenadora pedagógica, com formação de professores e é colaboradora no Laboratório de Psicologia Genética da Unicamp.Trabalha como influenciadora digital, é autora e produtora de conteúdos do Blog, Instagram, Facebook e Youtube Papo da Professora Denise, onde apresenta ideias criativas para educar crianças e ajuda professores na organização e produtividade.

Frederico Venturini

Frederico Venturini, é economista formado pela PUC-RJ, com mestrado em Administração de Empresas pela mesma instituição. Também é pós-graduado pelo COPPEAD – UFRJ; Pedagogo pela Universidade Anhembi Morumbi; Desde 2003 é sócio e diretor administrativo financeiro do Grupo Educacional Saisse Villardi (Trê-Lê-Lê Creche Escola e Educarte Escola. Diretor do SinepeRio e vice-presidente da Asbrei (Associação Brasileira de Educação Infantil).

Georgia Carolina Piacentini Correa

Fundadora e diretora da Escola Teia Multicultural, Mestre pela PUC em Educação: Currículo, onde integra o GEPI (Grupo de Estudos sobre Interdisciplinaridade) na instituição e Doutoranda também em Educação: Currículo na mesma instituição. Participou do trabalho crítico realizado sobre a BNCC através do Centro de Referência em Educação Integral, que compõe o Movimento pela Base e do Grupo FEUSP/ASHOKA/Campanha Nacional pelo Direito à Educação: Por um Ensino Médio Democrático, Inclusivo, Integral e Transformador: construção coletiva de propostas para o Ensino Médio. São Paulo, Fundação Santillana, 2019. Participou do Currículo Global para o Desenvolvimento, do CECIP, do Instituto Politeia de Formação Democrática e da fundação da Escola Politeia, atuando como diretora pedagógica na implementação do projeto. Realizou estudos e formação em Constelações Familiares – Berth Relinger. Fez extensão em Neurociência na PUC em 2008 e Especialização (Mestrado Lato Sensu) em Neuropsicopedagogia na UCAMPROMINAS em 2015/16. Linha de Pesquisa: Educação Integral, Educação Democrática, Projeto, Educação Interdisciplinar, Habilidades Sócio-emocionais,  Arte na educação, Neuropsicopedagogia.

 

Sobre a Escola da Teia Multicultural:

A Escola foi fundada em 2005 e em 2016, foi reconhecida pelo MEC como Instituição de Referência para a Inovação e a Criatividade em educação básica do Brasil e no ano de 2017, após uma seleção mundial de escolas inovadoras no mundo, pela Education Cities no desafio Edumission (Cambridge), quando recebeu o título honorário de “Inovação em Interdisciplinaridade” como finalista da seleção de 10 escolas no mundo. 

Gil Giardelli

Gil Giardelli é um estudioso de inovação e Economia Digital, com 22 anos de experiência. Professor global de MBA, escritor e durante cinco anos foi colunista na Rádio BandNewsFM e agora em agosto está criando uma nova coluna na RecordNews com estreia em outubro. Difusor de conceitos e atividades ligados à sociedade em rede, inovação radical, colaboração humana, economia criativa, digital e estudos do futuro. Hoje colabora com os MBAs do Insper, Unicamp, Fundação Dom Cabral, PUC/RS e nos últimos anos lecionou na ESPM, FIA e USP e como professor convidado em Stanford University, Imperial College London e MIT. Membro do WFSF (Federação Mundial de Estudos do Futuro) em Paris – um parceiro consultivo da UNESCO e da ONU – e também da World Future Society em Chicago.

Ericson Tadeu Senno

Ericson Tadeu Senno é Gestor Acadêmico da Luminova, Professor de Língua Portuguesa, pedagogo, especialista em Gestão Escolar –  supervisão, orientação e formação docente; trabalha na educação  desde 2002, atuando em todos os segmentos da Educação Básica, com ênfase na gestão de sala de aula. Foi orientador de área de Língua Portuguesa, Coordenador Pedagógico e Diretor de Escola, atuando nas redes pública e privada de ensino de Sorocaba e região.

Mildren Lopes Wada Duque

Casada, mãe de dois meninos, formada em Letras e Psicologia, mestre em Saúde e Educação, especialista em psicopedagogia e gestão escolar. É co-fundadora da Comunidade Maria Peregrina e leiga consagrada. Foi idealizadora da metodologia da Escola Maria Peregrina e está como gestora desta escola; orienta projetos voltados ao estímulo das inteligências pessoais, ministra palestras e cursos sobre Pedagogia de Projetos, Inteligências Múltiplas, Avaliação Formativa e Contínua e Vínculo. Foi palestrante, junto com Viviane Mosé, do Café Filosófico, no módulo “Os desafios da educação brasileira – Boas práticas pedagógicas no Brasil hoje”.

Flávio Lavorato Neto

Diretor administrativo na Colégio Parthenon

Michel Eberhardt

Michel é Presidente e fundador da 2be Live, foi um dos co-fundadores do Ifood, Temaki Express, New Ad Mídia indoor e mais algumas empreitadas. Começou a 2be Live com seus sócios na Califórnia em 2018 porque viram que tinha uma necessidade de uma plataforma mais adequada para o ensino colaborativo e interativo online. Voltou da Califórnia no começo de 2020 para lançar a 2beLive no Brasil como mercado teste. Hoje a empresa tem uma operação global, com mais de 160 escolas nos Estados Unidos e representantes no Japão, Índia, Canadá, e na América Central.

Desyrriê Martins

Consultora em relacionamento Escola-Família do ClassApp, aplicativo de comunicação e relacionamento escolar. Comunicadora com 6 anos de experiência nas áreas de gestão e marketing educacional em grandes grupos educacionais do ensino básico privado.

Ericka Correa Vitta

Diretora do Núcleo de Educação Integrada da Fundação Romi de Santa Bárbara d’Oeste – SP. Professora universitária com graduação em Pedagogia, Especialização em “Aprendizagem Cooperativa e Tecnologia Educacional” pela Universidade Católica de Brasília, Pós Graduação Strictu Senso “Mestrado” em Educação na linha de pesquisa ” Educação e Tecnologia” pela Universidade Estadual de Campinas-UNICAMP (2004), Mestrado em Educação Sócio Comunitária na linha de pesquisa “Psicologia e Aprendizagem “pelo Centro Universitário Salesiano de São Paulo-UNISAL (1998). Foco de estudo e pesquisa em Tecnologias Digitais e Metodologias Ativas  na  Educação Básica e Universitária em Instituições Públicas e Privadas.

Marcelo Krokoscz

Diretor do Colégio Fecap de São Paulo – SP. Pós-doutorando em Ciência da Informação (USP), Doutor e Mestre em Educação (USP), licenciado em Filosofia (UNIFAI) e Pedagogia (UNIBAN), bacharel em Teologia (ASSUNÇÃO). Professor da Escola de Comunicação e Artes da USP (Programa de Atração e Retenção de Talentos 2020/2021) e do Centro Universitário da Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado (FECAP) desde 2008, onde já atuou como coordenador da Comissão Própria de Avaliação (CPA), que teve prática premiada pelo Prêmio Nacional de Gestão Educacional e também foi coordenador do Programa de Iniciação Científica, tendo como principal êxito a elaboração do projeto para aquisição de bolsas de fomento de pesquisa para alunos da graduação junto ao CNPq (Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico). Atualmente, leciona Metodologia Científica nos cursos de graduação da FECAP. É autor dos livros Autoria e plágio: Um Guia para Estudantes, Professores, Pesquisadores e Editores e Outras Palavras sobre autoria e plágio, ambos publicados pela Editora Atlas. Criador e editor do website www.plagio.net.br. Desenvolve pesquisas e apresenta conferências sobre autoria e plágio no processo de redação e publicação científica. Atua na Educação Básica há mais de 20 anos e desde novembro de 2014.

Emilly Fidelix

Emilly Fidelix é professora de pós-graduação no Instituto Singularidades, criadora do @seligaprof no Instagram, palestrante e formadora de professores em metodologias ativas, inovação na educação e BNCC, doutoranda em História Cultural e especialista em Tecnologias, Comunicação e Técnicas de ensino.