Jogos e brincadeiras na educação infantil: aliados na recuperação da aprendizagem
As deficiências de aprendizagem acumuladas em 2 anos de ensino remoto, forçados pela pandemia, precisam ser trabalhadas de forma urgente pelas escolas e poder público. Na busca por alternativas para diminuir os efeitos do déficit de aprendizagem os jogos e brincadeiras na educação infantil se…
Conheça os protocolos de afastamento para cuidar da saúde de todos
Diante da explosão de casos confirmados de Covid-19 aliado ao período de retorno presencial das aulas, é comum que os gestores tenham dúvidas sobre os protocolos de afastamento quando se deparam com funcionários com teste positivo ou com suspeita de contaminação pelo vírus. As regras…
Skills do futuro: o que as crianças precisam aprender já?
Em um mundo cada vez mais tecnológico e em constante transformação, pode ser difícil acompanhar as inúmeras habilidades e conhecimentos exigidos pelo mercado de trabalho e pela vida em geral. Por isso, as skills do futuro estão deixando de ser opcionais e se mostrando essenciais…
Tudo sobre aprendizagem baseada em projetos
Uma forma eficiente de enfrentar os atuais desafios das gestões educacionais é a aprendizagem baseada em projetos, uma metodologia ativa com foco na aprendizagem significativa. De acordo com a coordenadora pedagógica Raquel Sanches Pereira, geralmente essa proposta é desenvolvida em grupos e tem o professor…
Os desafios da gestão escolar para 2022
Desafios para gestores nunca faltam. 2020 e 2021 estão aí para provar isso. E como será que vai ser 2022? Todos torcemos para que seja um ano mais tranquilo e com menos ansiedades, mas os gestores precisam estar atentos (e se antecipar) para os desafios…
Mais tecnologia ou mais pedagogia: o que esperar do futuro da educação?
“Se você não preparar sua escola para ter essa realidade de experiência ubíqua [que se dá em qualquer espaço e momento], ela terá passado pela pandemia e terá voltado para antes da pandemia quando as pessoas moravam nos anos 90, elas não estavam usando o…
Como usar tecnologias digitais para aplicar metodologias ativas?
Já é mais do que sabido que o modelo tradicional de ensino, onde o professor é o detentor do conhecimento, não funciona mais para o aluno do século 21. Dentre as alternativas a serem adotadas em sala de aula para atrair o interesse e engajar…
Avaliação tradicional x avaliação formativa: o que funciona melhor?
No contexto escolar, a avaliação é um processo que prediz se os alunos aprenderam ou não os conteúdos passados em sala pelos professores. Mas, em um contexto amplo, a avaliação está presente no dia a dia, por exemplo, quando avaliamos a nossa aparência física ao…
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