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A escolha da profissão ficou mais fácil para cerca de 7 mil jovens que participaram da Jornada do Futuro, idealizada pela FutureMe, principal solução de orientação profissional para escolas públicas e privadas do Brasil. Por meio de um jogo de tabuleiro digital, os estudantes tiveram a oportunidade de realizar diversas atividades que auxiliaram na decisão de qual carreira seguir.

A partir da inteligência artificial e vocacional, a edtech disponibiliza para as instituições de ensino uma plataforma online e gratuita, em que os alunos podem percorrer uma trilha de escolha profissional autodirigida e gamificada.

De acordo com Filipe Gerude, um dos fundadores da FutureMe, 70% dos alunos do 3º ano do Ensino Médio ainda estão indecisos sobre a escolha da profissão. O levantamento foi realizado neste ano pela própria empresa, que ouviu 2.239 estudantes.

Plataforma esclarece possibilidades de emprego

Com dúvida entre dois cursos universitários, Diego Fante Ribeiro, aluno do ensino médio da Escola Estadual Monsenhor Luís Gonzaga de Moura, localizada em Campinas (SP), conta que a plataforma o ajudou a entender sobre os possíveis empregos que ele pode ter no futuro em cada carreira. “Recomendo quem têm dúvidas profissionalizantes ou educacionais a usarem a plataforma, principalmente se já tiver feito o Projeto de Vida”, destaca.

Um dos objetivos da Jornada do Futuro é aumentar a maturidade vocacional dos estudantes para que possam realizar escolhas mais conscientes e assertivas, impulsionando a vida profissional e pessoal dos jovens brasileiros. “É uma plataforma que me ajudou muito a ter mais certeza sobre meu plano e a conhecer a mim mesmo. Agora, tenho muita certeza do que quero fazer”, afirma Eduardo Medaglia Figueiredo, também aluno do 3º ano do ensino médio da Escola Estadual Monsenhor Luís Gonzaga de Moura.

Professora de biologia na mesma instituição de ensino, Fabiana Tais dos Santos Silva ressalta que a solução vocacional contribuiu para esclarecer as dúvidas dos estudantes. “Acompanhei a turma da 3ª série do ensino médio na aplicação da FutureMe. Foi uma experiência gratificante na trilha gamificada da plataforma, pois os estudantes tiveram engajamento e o percurso da trilha favoreceu aos alunos o autoconhecimento e a clareza nas opções de carreira que eles tinham dúvidas”, pontua.

Para a coordenadora Ana Carolina Lourenço, da escola Fernão Gaivota, situada em Alphaville (SP), a iniciativa possibilita aos alunos tomar decisões mais sensatas sobre a futura carreira. “Foi bastante interessante ver o desenvolvimento dos alunos, conhecendo mais deles mesmos”, ressalta.

Sobre a FutureMe e o jogo de tabuleiro Jornada do Futuro

Trata-se de uma plataforma vocacional, oferecida para escolas brasileiras públicas e privadas. Os estudantes têm a oportunidade de percorrer a Jornada do Futuro, que é um jogo de tabuleiro produzido a partir de metodologias aplicadas em clínicas de psicologia e orientação profissional. Geralmente, as instituições de ensino aplicam a solução dentro da aula de Projeto de Vida, disciplina obrigatório do Novo Ensino Médio desde 2022.

“Estamos implementando em 70 escolas públicas, de Santana de Parnaíba (SP), da diretoria de ensino de Campinas (SP) e da rede estadual do Rio de Janeiro (RJ), além de 100 escolas privadas em todo Brasil. Nossa meta é atender pelo menos 1.000 escolas no ano que vem”, explica Filipe Gerude, um dos fundadores da FutureMe.

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