Faltando pouco menos de três meses do Exame Nacional do Ensino Médio, o que também dá início a temporada dos vestibulares, muitos gestores e educadores compartilham o mesmo questionamento: como preparar os alunos para a reta final do Enem 2022?
Organização, dedicação e momentos de descontração são algumas das respostas para os alunos conseguirem conquistar bons resultados, de acordo com o Norton Frehse Nicolazzi Jr., coordenador do Núcleo de Evolução de Conteúdo do Sistema Positivo de Ensino.
“Esta é a reta final de preparação para essas provas e exames, então é preciso organizar a rotina e incluir também momentos de relaxamento. Cuidar dos conteúdos é importante, mas não podemos esquecer da saúde mental”, afirma.
O especialista preparou um cronograma com dicas simples e práticas, que podem fazer a diferença nesta reta final do Enem 2022.
Reta final do Enem 2022: faltando cerca de três meses para a prova
O Enem está marcado para os dias 13 e 20 de novembro. Por isso, até lá, a primeira dica do educador é manter a organização.
Distribua os horários de aula em um calendário semanal que contemple, ainda, horários para atividades físicas, para horas suficientes de sono, para o lazer e para o convívio social. Manter uma rotina diária contribui para não perder o foco e, ao mesmo tempo, manter uma rotina equilibrada.
Como sugestão, que tal sugerir aos alunos começarem a revisar os conteúdos e identificar aqueles em que há dificuldade?
Este é um bom momento para encarar os pontos fracos, porque ainda dá tempo de solucionar as dúvidas com os professores da escola ou do cursinho preparatório.
“Dedicar-se mais aos conteúdos de que você mais gosta é uma tendência natural do ser humano. Mas é fundamental lembrar que, para ter bons resultados, você deveria fazer o contrário e dar mais atenção àquelas matérias que são uma pedra no seu sapato. Compreender melhor essas matérias é que te dará vantagem sobre os demais candidatos”, explica o especialista.
Faltando cerca de dois meses para a prova
Saber o conteúdo, certamente, é fundamental. Mas um bom repertório cultural também faz toda a diferença. A pouco menos de dois meses do exame, incentive os estudantes a incluírem na agenda bons filmes, séries, livros e até podcasts que possam ajudar a construir e impulsionar esse repertório.
“Além de ajudar na hora de escrever a redação, um bom repertório cultural também é uma ferramenta poderosa na resolução de toda a prova. E, para completar, esse costume é, ainda, uma forma de relaxar em meio à rotina estressante de estudos”, aconselha.
Faltando cerca de um mês para a prova. Ainda mais perto da reta final do Enem 2022
De acordo com especialistas, realizar simulados é uma prática indispensável para se preparar para os exames. Afinal, o contato com questões que já foram cobradas em anos anteriores ajuda os alunos a entenderem melhor como essas provas e exames são estruturados.
Com aproximadamente um mês de antecedência, uma boa dica é incentivar os estudantes a revisitarem esses simulados e tirar as dúvidas com os professores.
Faltando cerca de 15 dias para a prova
Agora é hora dos alunos aproveitarem essas últimas semanas para garantir que sabem o possível sobre os conteúdos que eles mais dominam.
“Nesse momento, a atenção deve ser destinada àquilo que o estudante já sabe. Revisões no material didático, cadernos, esquemas e anotações são fundamentais para que uma visão panorâmica do ano letivo seja contemplada às vésperas da prova”, afirma.
Reta final do Enem 2022: faltando uma semana para a prova
Os professores devem orientar os estudantes sobre a importância de intensificar os momentos de relaxamento, de atividades físicas e de manter uma alimentação saudável.
“Essa é a hora de não inventar modas. Os dias que antecedem a prova devem ser de manutenção da rotina habitual. Manter os horários de dormir e acordar é um cuidado essencial, assim como a alimentação deve ser aquela costumeira, do dia a dia, com a qual o organismo já está habituado. Essas dicas ajudam a evitar surpresas desagradáveis no dia da prova”, finaliza Norton Frehse Nicolazzi Jr., coordenador do Núcleo de Evolução de Conteúdo do Sistema Positivo de Ensino.
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