Novos métodos de ensino aproximam química do dia a dia dos alunos
Ensinar química de forma prática e dinâmica tem sido um dos maiores desafios para os professores que atuam nessa área. Para superar as barreiras na aprendizagem, como teorias abstratas, pouca aplicação cotidiana e falta de estrutura, pesquisadores da USP criaram métodos para o ensino médio,...
Pesquisadores desenvolvem aplicativo de realidade aumentada para ensinar química
O ensino de conceitos teóricos nem sempre é tarefa simples. Diante da dificuldade de professores de química em ilustrar princípios como o da isomeria (substâncias de átomos iguais com propriedades diferentes), a química Cibele Zanatta da Silva Pereira usou realidade aumentada na criação de um...
Sociedade Brasileira de Química recebe inscrições em concurso de redação
A Sociedade Brasileira de Química recebe, até 11 de março, inscrições para o Concurso Nacional de Redação, voltado a alunos da educação básica. O tema deste ano é: “Contribuições da química para o desenvolvimento sustentável e soberano do Brasil”. O concurso tem o intuito de...
Como tornar o ensino de química mais dinâmico? Projeto auxilia professores do ensino básico
Um projeto desenvolvido pelo Instituto de Química de São Carlos (IQSC) da USP, em parceria com escolas dos ensinos fundamental e médio, tem contribuído para a formação de estudantes mais preparados, por meio de atividades que desafiam os jovens a resolverem situações-problema em classe. Com...
Capes: Mais pesquisadores deixam cargos e número de renúncias chega a 80
Mais 28 pesquisadores pediram renúncia, nesta quarta-feira (1), de suas funções no processo de avaliação de cursos de pós-graduação na Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal do Ensino Superior (Capes). Somadas às registradas na segunda-feira, as renúncias chegam a 80. Dessa vez, a área da Química...
