Jogos digitais em sala de aula ajudam jovens a ver sentido em aprendizado
Antes relegados ao mero papel de entretenimento, os jogos digitais hoje já despontam como uma importante ferramenta educacional, que ajuda os jovens a enxergarem sentido no conhecimento e a se tornarem protagonistas em seu aprendizado. Um exemplo disso é o gamebook (um livro digital interativo) O Mistério do...
Jornal da USP,
24/12/2021
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Valorização do magistério e letramento digital são armas para recuperação da educação em 2022
Na área da educação, 2021 termina com resultado nada animador. A dificuldade do país em lidar com problemas estruturais obrigou parte significativa dos alunos a ficar sem estudos durante a pandemia pela falta de acesso à internet, computadores, tablets ou celulares. Situação que contribuiu para...
Jornal da USP,
24/12/2021
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Livro mostra razões do fracasso escolar e possíveis soluções
“Na escola, a ruptura de vínculos é, muitas vezes, dada pela fragilidade da escuta ao aluno, pela desconsideração de suas expectativas, pela pouca clareza sobre suas condições de aprender e de se integrar no grupo; enfim, pelo abandono pedagógico. O aluno que não se vê...
Jornal da USP,
24/12/2021
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USP tem bolsa para estudo longitudinal com crianças em idade escolar
O Núcleo de Estudos da Saúde da Criança e do Adolescente (Nesca) do Departamento de Puericultura e Pediatria da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto (FMRP) da USP, junto com o Centro de Pesquisas Epidemiológicas da Universidade Federal de Pelotas e com o Programa de...
Jornal da USP,
23/12/2021
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Na educação, mudanças causadas pela pandemia passam pelo vínculo escola-família
Por precauções sanitárias, a chegada da pandemia impediu a realização de aulas em classes presenciais, causando o afastamento de crianças e jovens do ambiente escolar. Os impactos dessa nova configuração foram diversos. Muitos deles, porém, nada mais são do que o agravamento de problemas já...
Jornal da USP,
21/12/2021
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Emergência climática e juventude: como educar as novas gerações para a ação?
Quando o assunto é emergência climática, é possível encontrar várias produções acadêmicas e pesquisas que buscam responder como as ações humanas impactam o meio ambiente e como esses efeitos afetam a própria humanidade. Mas nem sempre essas produções se preocupam em comunicar de forma eficiente...
Jornal da USP,
17/12/2021
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Startup de alunos busca apoio para implementar aplicativo de emoções em escolas
O projeto SagaPro Escolas SP, criado por estudantes da USP, promove neste mês uma campanha de matchfunding para implementar gratuitamente durante um ano o app SagaPro em três escolas públicas do Estado de SP. O aplicativo fornecerá um termômetro do estado emocional dos alunos, exercícios de empatia...
Jornal da USP,
16/12/2021
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Com apoio da USP, mostra virtual apresenta projetos científicos de escolas públicas
Cerca de 40 projetos de ciências desenvolvidos por estudantes do ensino fundamental, médio e técnico da Região Metropolitana de São Paulo fazem parte da Mostra Virtual de Ciências Steam SP. As produções, apresentadas por meio de vídeo, pôster e resumo, podem ser acessadas a partir de...
Jornal da USP,
16/12/2021
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