Modelo de rede digital afeta desenvolvimento infantil, diz secretário
O uso excessivo ou inadequado de dispositivos digitais por crianças e adolescentes está ligado ao aumento dos índices de ansiedade e depressão, distúrbios de atenção, atraso no desenvolvimento cognitivo e da linguagem, miopia, sobrepeso, problemas de sono, riscos de abuso e vitimização sexual, ameaças à...
Tecnologias imersivas na educação podem prejudicar o neurodesenvolvimento infantil
As tecnologias consideradas facilitadoras, como a Inteligência Artificial, podem ser interessantes para a educação, mas isso não as eximem de riscos. Álvaro Machado Dias, neurocientista, graduado pelo Instituto de Psicologia (IP) da USP e pós-graduado pela Faculdade de Medicina (FM) da USP, dá um exemplo...
USP tem bolsa para estudo longitudinal com crianças em idade escolar
O Núcleo de Estudos da Saúde da Criança e do Adolescente (Nesca) do Departamento de Puericultura e Pediatria da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto (FMRP) da USP, junto com o Centro de Pesquisas Epidemiológicas da Universidade Federal de Pelotas e com o Programa de...
Pandemia prejudicou desenvolvimento das crianças, alertam especialistas
Apesar de estarem entre as pessoas menos afetadas pelo novo coronavírus, no que diz respeito aos casos graves da doença e à mortalidade, as crianças de zero a 6 anos também foram profundamente impactadas, em diversas áreas, pela pandemia de Covid-19. Essa foi uma das...
