Escola Politécnica da USP desenvolve modelo de sala de aula híbrida
Aproveitando o conhecimento adquirido durante o período de ensino remoto emergencial imposto pela pandemia da covid-19, a Escola Politécnica (Poli) da USP (Universidade de São Paulo) desenvolveu um modelo de sala de aula híbrida, que incorpora as novas ferramentas do ensino remoto às tradicionais salas…
Jornal da USP,
13/05/2022
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