Hoje, com a popularização da internet, o mundo inteiro pode gerar e compartilhar informações em um ritmo alucinante. Se antes, quando falávamos em troca de informações, o paradigma a ser rompido era o acesso, hoje a grande questão é como filtrá-las, de acordo com sua relevância, para que elas possam impactar da melhor maneira possível o nosso dia a dia. Afinal, sabemos que ao invés de ajudar, o excesso de notícias pode também nos desinformar, e isso também pode ocorrer com as notícias sobre educação.
No contexto da gestão de uma instituição de ensino, acompanhar as notícias sobre educação é trazer para a prática o entendimento sobre a importância de se manter atualizado. Estar por dentro das notícias da área no Brasil e no mundo ajuda na percepção da “temperatura” do setor e compõe um tabuleiro de recursos que pode ser usado como ferramenta de gestão como, por exemplo, nos momentos de tomada de decisão.
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Carolina Passos, diretora pedagógica da creche e pré-escola Bem Viver (Rio de Janeiro), com MBA em gestão empresarial pela FGV-Rio, pontua que os gestores precisam pensar na escola também com uma visão empresarial “A escola, embora seja uma instituição de ensino, é uma empresa, e para manter uma vida saudável, o gestor precisa ter consciência da necessidade de acompanhar o macroambiente onde está inserido. Questões econômicas, sociais, políticas, entre outras, afetam diretamente o nosso trabalho. Então, vejo esse hábito de acompanhar o noticiário como uma prática que auxilia diretamente na qualidade e na inovação do nosso trabalho. Em geral, trabalhamos muito isolados, e a falta de informação é o princípio do fim”, opina.
Manter-se informado também impacta na relação com colegas da equipe, alunos e pais, na opinião de Klauber José Marcelli, diretor da Etec Cel. Fernando Febeliano da Costa (Piracicaba). Ele afirma por exemplo que, em reuniões periódicas, é possível notar que os alunos percebem se o interlocutor está bem informado e atualizado Ele considera, inclusive, que é um erro achar que o jovem não se importa com isso. “O aluno sente e sabe o que lhe envolve, se ele se sensibiliza; ele acolhe. O aluno e os pais querem uma escola em movimento”.
A jornalista Kely Gouveia, responsável pela comunicação da ClassApp e editora de conteúdo do Escolas Exponenciais, acredita que é fundamental para um gestor estar por dentro tanto das informações do mercado da educação, como também sobre outras áreas que têm desdobramentos em como pensam e se comportam os pais na hora de tomar decisões. “Acompanhar as últimas notícias sobre educação ajuda a conhecer tendências e ficar em dia com os fatores que impactam diretamente no futuro das instituições de ensino. Mas é preciso ir além, pois sabemos que, muitas vezes, o que se passa com outros players e até mesmo nas escolas da rede pública tem desdobramentos reais no mercado do ensino privado”, afirma.
Mas como se manter atualizado?
Muitas vezes parece que não é possível dar conta de tanta coisa. Como organizar o alto fluxo de informação: notícias do dia, mensagens em redes sociais e aplicativos, e-mails? Como encaixar essa tarefa na rotina sobrecarregada dos gestores escolares e professores? Escolher o que é prioritário para começar o dia é a chave.
O diretor Klauber concorda que o tempo é mesmo um problema, no entanto, o antídoto tem nome: planejamento. Ele aposta no comportamento disciplinar para organizar as atividades. “Sabemos que o universo educacional é instigante e provocante, mas as escolhas das leituras e cursos devem vir ao encontro do momento pelo qual a escola está atravessando. Desse modo, é possível priorizar as informações necessárias para lidar com o cotidiano de uma instituição de ensino”, diz.
São muitos os veículos que abordam o noticiário da educação em uma editoria específica, como nos jornais de circulação nacional, sites, podcasts, mídias especializadas e os portais governamentais.
No entanto, sabemos que fica difícil acompanhar os principais sites de modo individual. Atentos a isso, muitos gerenciadores de conteúdo perceberam que filtrar as principais notícias e compilar para o leitor através de uma escolha criteriosa é uma tendência cada vez mais utilizada. Bons exemplos neste sentido são o jornal eletrônico Meio e o site Nexo- ambos enviam uma newsletter diariamente logo pela manhã para os e-mails cadastrados com as notícias essenciais para começar o dia informado, de modo conciso e abarcando diversos assuntos, desde política às estreias no cinema. “Em tempos de acesso irrestrito à informação, a curadoria ganha extremo valor”, afirma Kely.
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Onde achar notícias sobre educação
A curadoria das principais notícias também se aplica a um segmento específico, otimizando ainda mais o tempo do profissional. O Escolas Exponenciais, por exemplo, oferece o Briefing Educacional, um benefício disponibilizado para os associados semanalmente. Trata-se de um boletim informativo com as notícias mais relevantes do universo da educação no Brasil e no mundo, de forma contextualizada pela equipe de conteúdo do Escolas Exponenciais. “Como sabemos, é difícil para o gestor escolar gerenciar seu tempo, tendo em vista o excesso de demandas. Por outro lado, temos consciência de que é fundamental que ele esteja atento e por dentro das principais notícias do setor”, conta Kely, responsável pela organização do Briefing.
Segundo a diretora Carolina Passos, os gestores são “consumidos com o trabalho diário e braçal da escola”, o que dificulta a seleção de notícias fidedignas. “Por esse motivo, me tornei assinante do Escolas Exponenciais, pois é muito mais inteligente ter uma equipe especializada filtrando o conteúdo para mim”.
Kely explica que o processo de composição do Briefing passa pela leitura dos principais cadernos de jornais impressos, revistas, plataformas digitais nacionais e internacionais. O briefing é divido por escolhas de notícias da semana, conteúdos que abordam temas relevantes de forma mais aprofundada, uma citação, frase ou charge para inspirar ou provocar reflexão, além de uma sessão com indicações de eventos, iniciativas, vídeos ou podcasts. São mais de 30 fontes consultadas por semana para a elaboração do Briefing, que chega ao leitor de forma concisa e permite estar por dentro das principais notícias de forma rápida.
Organizar a rotina e separar alguns minutos para se informar é uma maneira de começar bem o dia. “Reservo 30 minutos diariamente para leitura. Sou cadastrada em sites e grupos de discussão sobre educação, e como assinante do Escolas Exponenciais, a leitura dos informativos é suficiente para acompanhamento e análise do macroambiente educacional”, conta a diretora Carolina.
