Educação 5.0: transformação digital, uma ferramenta para transformação social
O conceito de “Sociedade 5.0” surgiu no Japão, em 2016, com o objetivo de utilizar os avanços tecnológicos em prol do bem-estar na sociedade e do planeta. Nesse sentido, a Educação 5.0 tem o objetivo de formar jovens para encontrar soluções para os problemas sociais por meio…
Aprendizagem adaptativa: o futuro da educação
Nós somos os resultados de nossas experiências. A escola é o lugar onde os estudantes devem ter as mesmas oportunidades, mas com experiências de aprendizagem diferentes. Dois estudantes não aprendem necessariamente da mesma forma, e um professor não consegue atender às necessidades específicas de todos…
Engajar para Educar!
Não acordamos todos os dias para aprender algo novo. Acordamos para ter novas experiências. E são justamente essas experiências que nos fazem aprender. A longo prazo, nos tornamos seres humanos mais evoluídos, críticos e desbravadores. Para que o aluno aprenda na escola, o foco não…
A régua que não mede
No terceiro período da pré-escola, minha mãe percebeu que eu não estava preparado para passar de ano. Eu ficava triste porque eu não conseguia ler nem fazer continhas básicas, e a maioria dos meus colegas conseguia. Mesmo assim, a escola queria me passar para a…
Turma da frente ou do fundão: quem leva a melhor?
Os alunos da turma da frente normalmente são considerados comprometidos, dedicados e participativos. Já os alunos do fundão costumam ser rotulados como tagarelas, bagunceiros e descompromissados. Para mim, faz mais sentido interpretar o comportamento dos alunos do fundão por outro ângulo. Considero que eles são…
