Lei antibullying precisa ser aperfeiçoada para melhor atingir seus objetivos
Desde 2015, existe no Brasil uma lei antibullying, válida tanto para escolas públicas quanto para as privadas. Ela foi sancionada como uma resposta aos casos de ataques nas escolas. Daniel Cara, professor da Faculdade de Educação da USP, explica que essa lei tem um grande…
Encontro vai disseminar o modelo STEAM de aprendizado
Com o objetivo de ampliar a rede de professores e gestores de educação que atuam de forma integrada em Ciências, Tecnologia, Engenharias, Artes e Matemática (STEAM), disseminando esse modelo inovador de ensino nas redes públicas de educação básica e técnica do País, será realizado o…
Curso no Centro de Formação da Vila aborda Educação Antirracista
O Centro de Formação da Vila, vinculado à Bahema Educação, está com inscrições abertas para o curso “Entre o Remendar e o Tecer: Costura de Pensamentos e Práticas para uma Educação Antirracista”. A formação, que ocorrerá de março a setembro de 2024, propõe uma abordagem…
Mesa-redonda discute desafios da educação infantil
A Cátedra Sérgio Henrique Ferreira, do Instituto de Estudos Avançados Polo Ribeirão Preto (IEA-RP) da USP, e o Laboratório de Estudos e Pesquisas em Educação e Economia Social (Lepes) promovem no dia 12 de março, a partir das 13h30, a mesa-redonda Desafios Contemporâneos da Educação Infantil….
O que fazer para que os pais enxerguem o valor da escola?
“Pais satisfeitos são pais que recomendam”! Esta afirmação ressoa em muitas esferas da educação, destacando a importância da aprovação dos pais como um indicador vital para qualquer instituição de ensino. No entanto, surge uma questão fundamental: como garantir que as famílias reconheçam o verdadeiro valor…
Dia internacional da mulher: como incentivar meninas na área STEM?
O Dia Internacional da Mulher, celebrado em 8 de março, é uma oportunidade para refletir sobre questões que impactam diretamente na participação feminina em cursos ligados às áreas STEM, sigla em inglês para se referir a carreiras na Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática. De acordo…
SP: ano letivo começa com mais aulas de tecnologia e matemática
Com o início do ano letivo nesta quinta-feira (15) para cerca de 3 milhões de alunos da rede estadual de ensino em São Paulo, a Secretaria da Educação do Estado (Seduc-SP) apresenta uma série de novidades. Entre as mudanças mais significativas para 2024 está a…
Ensino Fundamental: 56% não aprenderam a ler e escrever
O Unicef (Fundo das Nações Unidas para a Infância) fez um alerta neste início de ano letivo: 56,4% das crianças do 2º ano do Ensino Fundamental na rede pública brasileira não aprenderam a ler e escrever, conforme dados do SAEB 2021. O cenário, agravado pela…
