Competências socioemocionais para o aluno do século 21
A educação do século 21 não só tem sido marcada pelo uso crescente das tecnologias digitais em sala de aula. Desde a última atualização da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), 2019, as habilidades e competências socioemocionais ganharam destaque e passaram a ser intencionalmente estimuladas. Mas...
O desafio para a construção de uma aprendizagem socioemocional efetiva
Em 2015, a Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE) lançou um estudo longitudinal para avaliar o impacto das competências socioemocionais em crianças. Houve um investimento de milhões de dólares, principalmente em pesquisas, para obter indicativos de como desenvolver tais competências. As evidências coletadas...
A velocidade da inovação e o desenvolvimento de competências socioemocionais
Se olharmos para trás a pandemia provocou avanços em diversos setores da sociedade. Entre as mudanças mais significativas estão a regulamentação da telemedicina no país, a adoção do home office por muitas empresas e a implantação do ensino remoto emergencial. Nas palavras de Emilio Munaro,...
Disciplina positiva na escola: como aplicar?
Procurar novos caminhos para encontrar a melhor forma de educar uma criança tem sido uma busca cada vez mais constante. Conscientes dos desafios e da responsabilidade que esse processo exige, é crescente a adesão das escolas e das famílias pela disciplina positiva na escola, uma...
Empatia na escola: como trabalhar?
A empatia é um conceito precioso, principalmente dentro de um mundo cada vez mais volátil. Trata-se de um processo de imersão na perspectiva do outro, fundamental para vivermos em uma sociedade coletivamente. É colocar-se no lugar do outro, sem julgamentos, para compreender diferentes situações e...
Dificuldade de aprendizagem: como ajudar os alunos
No mundo em que vivemos hoje, enfrentando tantos problemas, é normal que crianças e adolescentes enfrentem dificuldade de aprendizagem. Estudantes apresentam dificuldades momentâneas ou mais prolongadas na escola pelas razões mais diversas e precisamos estar muito atentos para driblar os obstáculos que aparecem pelo caminho. Conversamos...
Reflexões sobre a educação em tempos de incertezas e impermanências
Um ano após o primeiro fechamento das escolas no Brasil, o setor da educação ainda vive momentos de incertezas, mas também de impermanências. Há diferença entre esses dois termos? Qual a importância disso para as decisões futuras dos gestores escolares? Como explica Alexandre Le Voci...
O que os pais esperam das escolas este ano?
Enquanto alguns pais dizem: “A gente precisa de menos conteúdo, está vindo muita atividade”. Outros falam justamente o oposto: “Eu preciso que esse ano a escola seja muito rígida, que realmente cobre mais conteúdo e aprendizado do meu filho”. Há também aqueles que falam: “Precisamos...
